Veja o vídeo de promoção do Observatório das Desigualdades O Observatório das Desigualdades foca as suas atividades no tema das desigualdades sociais. Para além de promover o conhecimento científico nesta área, assume como missão a disponibilização pública de informação rigorosa e atualizada sobre o tema, numa perspetiva de cidadania e de contribuição para a [...]
https://www.net-empregos.com/7796614/procura-se-tecnico-a-superior-em-quarteira-para-integrar-equipa-no-ambito-projeto-bairros-saudaveis/?fbclid=IwAR2pPLDnVIO4OsHM44dvb24ElSKyzvPHl3rTVPCHC-OOtAoyppSFH5HKXyM A Associação Akredita em Ti de Quarteira recruta para Projeto Afro-gipsy costura, 1 Técnico superior com formação na área das Ciências Sociais, para integrar equipa multidisciplinar, com contrato de trabalho a termo. O Projeto no âmbito do Programa Bairros Saudáveis promove ações com os seguintes objetivos: - Capacitar jovens e adultos no seu processo de qualificação escolar e [...]
30 de outubro de 2021 | Casa da Arquitectura (Matosinhos) Este iniciativa decorre do projeto de investigação financiado pela FCT, «(EU)ROPA | Ascensão da Arquitetura Portuguesa: Fundamentos, Plataforma, Progressão»», coordenado por Jorge Figueira e Bruno Gil, e sediado no Centro de Estudos Sociais, Universidade de Coimbra. Remetendo para os onze “What?” em que o projeto está estruturado – [...]
Porto e online | 26 a 28 de janeiro de 2022 6º Congresso Internacional da Criança e do Adolescente e 9ª Reunião de Pediatria Social da SPS-SPP O Congresso Internacional da Criança e do Adolescente pretende promover o diálogo aberto sobre as questões da Infância e Adolescência, através do cruzamento de perspetivas multidisciplinares e [...]
O III Encontro da Secção de Educação a Distância da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação terá lugar nos próximos dias 25 e 26 de outubro de 2021 e será dedicado à "Educação Digital" com acesso aberto em https://videoconf-colibri.zoom.us/84666324877 Inscrição em Programa Dia 25 de outubro 18:00h – Sessão de abertura: Paulo Dias (U. Aberta), [...]
